lunes, 25 de mayo de 2020

Actividad 4


Actividad 4
Proyecto Integrador: Avance 3

Propósito: Reflexionar acerca del impacto de los compuestos aromáticos en la salud y el medio ambiente.

Procedimiento:

1.   Previo a la realización de esta actividad, verifica los indicadores que te solicitan en la lista de cotejo, las rúbricas de la página 49 y 81. Lo anterior con el fin de que te percates de los elementos a evaluar en la presente actividad.

2.   Con base en la investigación realizada en la Actividad 2, realiza un documento en Word con una reflexión argumentada acerca de los efectos tóxicos del benceno.

3.   El documento debe incluir media cuartilla de extensión como mínimo, por lo menos cuatro efectos tóxicos (debes mencionar la sustancia que causa el efecto tóxico, el efecto tóxico en sí y, por lo menos, dos alternativas argumentadas para evitar la intoxicación y/o dos alternativas para eliminar el contaminante de los seres vivos o del medio ambiente). Utilicen la información que posee cada integrante del equipo.

4.   Guarda tu documento de acuerdo al formato siguiente: Actividad4_CRM, donde CRM son tus siglas. Envía tu documento por correo electrónico a tu profesor. Antes de enviar tu trabajo, verifica el cumplimiento de los requisitos del punto 1 de esta actividad.

Ponderación: 8 décimos.
Tipo de trabajo: En equipos de trabajo colaborativo
Fecha límite: 31 de mayo de 2020

lunes, 11 de mayo de 2020

Actividad 3: Práctica de laboratorio

Actividad 3
Práctica de Laboratorio: Destilación por arrastre de vapor


Propósito: Utilizar la técnica de destilación por arrastre de vapor para separar aceites esenciales


Procedimiento:

1. Busca información sobre la destilación por arrastre de vapor poniendo énfasis en los principios físicos utilizados en esta técnica de laboratorio (puedes utilizar el video Para saber mas que se encuentra más abajo).
2.   Visualiza los vídeos de las prácticas de laboratorio sobre destilación por arrastre de vapor que se encuentran aquí y aquí.
3.   Una vez realizados los pasos anteriores, realiza un reporte de laboratorio. El formato de la práctica de laboratorio que encuentra aquí. En este formato, aparece en rojo lo que debes de completar).
4.    Elabora un documento en Word con el formato de la práctica de laboratorio (verifica que el contenido esté completo).
5.    Guarda tu documento con el nombre Actividad3_CRM (tus siglas) y envíalo a tu profesor por correo electrónico.

Para saber más: Vizualiza el vídeo que se encuentra aquí (este video te proporciona información sobre referentes teóricos y utilidad de la técnica por arrastre de vapor, puedes omitir lo referente a cálculos estequiométricos).
Ponderación: 5 décimos.
Tipo de trabajo: Colaborativo
Fecha límite: 20 de mayo de 2020

martes, 5 de mayo de 2020

Observaciones para la Actividad II



Para realizar la Actividad 2, deben elaborar un cuadro como el que sigue:
Ahí se indica que información debe de ir en cada recuadro. Recuerden que son dos artículos los que deben de leer, como mínimo. Cada artículo te sirve para los dos aspectos de la toxicidad (Salud humana y ambiental). En la ambiental pueden manejar, en lugar de toxicidad ambiental, contaminación ambiental.

Deben de colorear su tabla para cumplir con el punto 3 de la rubrica (que se encuentra en la página 48 de la Planeación de Química II).

Para los que deben productos de desempeño atrazado, sugiero que utilicen el menú que se encuentra a la derecha, pueden desplegarlo o contraerlo para localizar rápidamente el apartado que buscan.

Hay fechas límite para hacer las actividades, es conveniente que cumplan en tiempo y forma, para evitar atrasarnos. Recuerden que si trabajan en el horario de clase, estoy atento para resolver dudas en ese horario.

viernes, 1 de mayo de 2020

Actividad 2

Actividad 2
Toxicidad del Benceno

Propósito: Conocer los efectos tóxicos del benceno y sus derivados a dos niveles: salud humana y en el medio ambiente.

Procedimiento:

1.   Repasa la definición de toxicidad y de combustibles fósiles que obtuviste en la actividad 1, y la de contaminante y contaminación que vimos en clase.

2.   Entra en Redalyc, Conacyt, Comecyt o cualquier otra revista disponible en la biblioteca digital de la UAEMex y descarga dos artículos (mínimo) relacionados con la toxicidad del benceno (uno que se relacione con la salud humana y otra con la contaminación del medio ambiente). Escribe en el buscador de Redalyc así: toxicidad del benceno.

3.   Una vez realizados los pasos anteriores, realiza un cuadro descriptivo de dos entradas sobre la toxicidad del benceno y sus derivados.

4.   Si tienes dudas acerca de cómo se realiza un cuadro descriptivo, revisa la información que se encuentra aquí.

5.   Visualiza la rúbrica de organizador gráfico que se encuentra en la página 48 de la Planeación de Química II (para que observes lo que se califica de tu trabajo).

6.   Elabora, de acuerdo con la lista de cotejo, un documento en Word con tu cuadro descriptivo (coloca abajo del cuadro descriptivo la autoevaluación que consideras que obtuviste, es un punto por cada indicador.).

7.   Guarda tu documento de acuerdo al formato siguiente: Actividad2_CRM, donde CRM son tus siglas. Envía tu documento por correo electrónico a tu profesor.

Ponderación: 7 décimos.

Tipo de trabajo: Individual


Fecha límite: 09 de mayo de 2020